학기	교과목명	개요
2학년 1학기	보건행정	보건행정은 행정학의 이론을 접목시켜 보건 영역에서 활동하는 정부나 관련기관이 효율적이며 효과적으로 국민의 건강을 증진시킬 수 있도록 하는 연구와 이론을 다루는 분야이다. 보건행정이 아우르는 주제는 공공보건의 기반과 제도, 보건정책의 개발, 보건시스템의 조직과 운영, 보건서비스의 효율성과 효과성에 이르기까지 광범위하다. 본 강좌에서는 행정학의 기초 이론에서 시작하여 건강증진과 보건의료, 보건행정과 보건의료체계, 보건사업 기획과 정책, 보건의료조직, 조직이론, 보건경제학, 외국의 보건의료제도에 대해 학습한다.
2학년 2학기	보건프로그램개발및평가	보건프로그램은 건강증진 활동에서 목표를 달성하기 위해 계획되고 구성된 일련의 활동과 조치들의 집합으로서 질병 예방, 질병 관리, 건강서비스 제공, 홍보 등 다양한 활동들을 개발하고 구현하며 평가하는 과정을 포함한다. 이 강좌는 건강증진의 개념부터 프로그램의 구체적인 개발 방법과 사례를 아우르는 내용을 다룬다. 또한 건강증진의 개념, 건강행위, 건강증진의 발전과정, 건강행위와 관련된 이론 및 모형 등에 대해 학습하고, 보건프로그램 개념과 개발에 필요한 이론에 관한 내용과 보건프로그램 평가와 실행의 실제 사례를 지역사회, 사업장, 학교, 병원의 장(場) 중심으로 다룬다.
3학년 1학기	건강보험론	그동안 의학 및 의료기술의 발달, 공중보건 활동, 경제 수준의 향상에 힘입어 우리나라 국민의 건강수준이 향상되었으며, 이와 함께 건강보험제도의 역할이 중요해지고 있다. 이 강좌는 첫째, 건강보험의 기초가 되는 건강과 보건의료, 사회보장 및 의료보장의 개념을 다루고, 둘째, 건강보험 제도의 발전, 건강보험의 적용대상, 재원조달, 건강보험의 관리운영, 건강보험 급여, 요양기관 및 의료전달체계, 건강보험재정 및 의료비 등 건강보험의 실제 운영에 대해 살펴보며, 셋째, 노인장기요양보험, 의료급여제도, 산업재해보상보험, 일부 선진국의 의료보장제도를 소개한다. 이 강좌를 통해 사회 구성원의 건강을 지키기 위해 핖요한 건강보장제도와 우리나라 건강보험제도를 이해하는 것을 목표로 한다.
4학년 2학기	보건교육방법론	보건교육방법론은 보건교욱의 설계, 구현 및 평가에 대한 이론과 접근 방법을 다루는 분야이다. 즉, 보건교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 체계적인 방법과 전략을 제공하며, 보건교육자들이 효과적인 교육 환경을 조성하고 학습자들에게 건강지식, 태도, 기술을 전달하는데 필요한 도움을 주기 위한 다양한 방법에 대해 다룬다. 보건교육은 목표와 대상, 교육 환경, 문제의 복잡성 등에 따라 다양하게 적용될 수 있기에, 다양한 매체를 사용하여 적절한 방법을 찾는 것은 매우 실용적인 학문 영역이라고 할 수 있다. 본 강좌는 보건학과 보건교육에 대한 기본 지식이 있는 수강생들이 실제 보건교육을 제공할 때 도움이 될 관련 이론과 여러 방법들에 대해 소개하고, 보건교육 현장에서의 경험을 살펴봄으로써 이들 방법이 적재적소에 활용되는 사례를 이해하는 것을 목표로 한다.

학기	교과목명	개요
봄학기	보건학특론	보건학특론은 보건학의 기본 지식을 바탕으로 보건의료체계, 건강보험, 경제성평가 방법론에서부터 건강증진, 보건조직, 보건산업 및 디지털 헬스케어 에 이르는 주제를 다룬다. 중간고사 이전까지의 전반부는 이혜재 교수가 강의를 녹화하고, 후반부는 윤혜정 교수가 녹화하는 팀티칭 방식을 따른다. 보건학특론에서 보건학의 세부분야에 대한 최신 트렌드와 전문적 지식을 익힘으로써 보건분야 전문가의 기초소양을 함양하고자 한다.